occupation image

هندسية هندسة مدنية

أو هندسي هندسة مدنية?

المساعدة في تخطيط وتنفيذ مخطّطات البناء، والإشراف على مهام التنظيم، مثل تخطيط ومراقبة أعمال المقاوَلة، المشاركة في المناقصات وإصدار الدفعات. حساب متطلّبات المواد، المساعدة في المشتريات والتنظيم، والتحقّق من جودة مواد البناء. تأدية مهام تقنيّة من مجال الهندسة المدنيّة، تطوير استراتيجيّات لتطبيق سياسات شقّ الطرق، إشارات المرور، جهاز الصرف الصحّي وأنظمة إدارة الماء، وتقديم الاستشارة في هذه المجالات.
هذا العمل ينتمي إلى المجال

هندسيات وتقنيّات الهندسة المدنيّة

الوضع الحالي في المجال

image salary
الراتب في المجال أعلى من المعدّل
18٬211
المعدّل في الشهر
image weekly working hours
عدد ساعات العمل أعلى من المعدّل
44٫5
المعدّل الأسبوعي
image employee education
للكثير من العاملين في المجال يوجد
مستوى دراسي فوق ثانوي
image employees and the self-employed
نسبة الأجيرين والمستقلّين
غير معروفة
تستند المعلومات إلى معالجات وزارة العمل لدائرة الإحصاء المركزيّة -2022

ترغب بمعرفة ما هي مسارات التعليم التي أتوا منها العاملون في المجال؟

المزيد من المعلومات عن المجال

لمن يلائم هذا المجال

هذه هي المهارات المطلوبة بشكل عام للاندماج في هذا المجال بنجاح.

ننصح بالتأكّد من أنّ لديك بعض هذه المهارات على الأقلّ.

question-mark-img

المميّزات والمهارات المهمّة لمجال العمل هذا

الفهم الشفهي
القدرة على الإصغاء إلى المعلومات والأفكار التي تنتقل بالكلام، وفهمها.
الفهم الخطّي
القدرة على قراءة المعلومات والأفكار التي تُعرض خطيًا، وفهمها.
الاستنباط (الانتقال من العام إلى الخاص)
القدرة على تطبيق قواعد عامّة على مشاكل محدّدة بهدف إعطاء أجوبة منطقيّة.
المنطق الرياضي
القدرة على اختيار القوانين أو الطرق الرياضية الصحيحة لحلّ المسائل.
الرؤية عن قرب
القدرة على رؤية التفاصيل عن قرب (على مسافة متر واحد تقريبًا من الناظر).
قدرة على تمييز وجود المشاكل
القدرة على اكتشاف الحالات التي فيها خلل أو تشوّش يوشك على الحدوث. ليس المقصد حلّ المشكلة، بل مجرّد القدرة على اكتشاف وجودها.
التعبير الشفهي
القدرة على تمرير المعلومات والأفكار بالكلام، بحيث يفهمها الآخرون.
التعبير الخطّي
القدرة على تمرير المعلومات والأفكار خطيًا، بحيث يفهمها الآخرون.
التصوّر
القدرة على تخيُّل كيف سيبدو شيء ما بعد نقله من مكان إلى آخر، أو بعد تحريك أجزائه أو ترتيبها من جديد.
قدرة على التعامل مع الأعداد
القدرة على جمع، طرح، ضرب وقسمة الأعداد بشكل صحيح وسريع.
الرؤية عن بعد
القدرة على رؤية التفاصيل عن بعد.
التشخيص الصوتي
القدرة على تشخيص وفهم نطق شخص آخر.
وضوح النطق
القدرة على النطق بوضوح، بحيث يفهم الآخرون.
الاستقراء (الانتقال من الخاص إلى العام)
القدرة على الربط بين المعلومات الجزئيّة من أجل بلورة قواعد أوسع أو استنتاجات عامّة (من بينها، إيجاد العلاقات بين الأحداث التي تبدو غير مرتبطة ببعضها).
ترتيب وتنظيم المعلومات
القدرة على ترتيب الأشياء أو العمليّات بحسب ترتيب أو نمط معيّن، بحسب قاعدة أو مجموعة قواعد (مثلًا: نمط أرقام، أحرف، كلمات، صور، عمليّات رياضيّة).
المرونة الفئويّة
القدرة على بلورة مجموعة قواعد بهدف توحيد الأشياء معًا بمختلف الأشكال، أو استخدام هذه المجموعات.
مرونة التلخيص
القدرة على تمييز نمط معروف أو التعرّف على نمط مألوف (شكل، غرض، كلمة أو نغمة) مخفي بين أشياء مختلفة تشتّت الانتباه.
الإنصات الانتقائي
القدرة على التركيز بمهمّة واحدة لفترة طويلة دون تشتيت الذهن والانتباه.
سرعة التلخيص
القدرة على فهم، دمج وترتيب المعلومات بسرعة، وتحويلها إلى أنماط لها معنى.
تدفُّق الأفكار
القدرة على طرح عدّة أفكار في موضوع معيّن (عدد الأفكار هو المهم، وليس جودتها، صحّتها أو مستوى الإبداع فيها).
الابتكار
القدرة على طرح أفكار إبداعيّة أو ذكيّة جدًا، بما يتعلق بحالة أو أو موضوع معطى، أو تطوير طرق إبداعيّة ومبتكرة من أجل حلّ المشاكل.
question-mark-img

الأمور التي يجب التدرّب عليها، تعلّمها أو معرفتها للعمل في هذا المجال

التفكير الناقد
استخدام المنطق لتشخيص قوّة وضعف الاستنتاجات، الأساليب أو الحلول البديلة للمشاكل.
فهم المقروء
فهم الفقرات والجُمل المكتوبة في المستندات المرتبطة بالعمل.
الإصغاء الفعّال
الإصغاء بشكل كامل لما يقوله الآخرون، تكريس الوقت لفهم الأفكار المطروحة، طرح الأسئلة بحسب الحاجة وتجنّب المقاطعة في توقيت غير ملائم.
الرياضيّات
استخدام الرياضيّات لحلّ المشاكل.
التكلّم
إجراء محادثة مع الآخرين بهدف إيصال المعلومات بشكل فعّال.
الرصد
رصد أو تقييم الإنجازات الشخصيّة أو إنجازات الآخرين أو إنجازات المنظّمات، بهدف التحسين أو اتّخاذ خطوات مصحِّحة.
الكتابة
الاتصال خطيًا بشكل ناجع بحسب احتياجات جمهور الهدف.
حلّ المشاكل المعقّدة
تشخيص المشاكل المعقّدة ومسح المعلومات المطلوبة بهدف تطوير وتقييم الإمكانيّات وتطبيق الحلول.
تشغيل الاعتبارات الشخصيّة واتّخاذ القرارات
الأخذ بالحسبان التكلفة والجدوى النسبيّة من السيرورات الممكنة المختلفة، من أجل اختيار الإمكانيّة الأنسب.
التنسيق
تنسيق المهام والسيرورات نسبةً إلى مهام وسيرورات الآخرين.
question-mark-img
RIC -

الشخصيّات الأكثر ملاءَمةً لهذا العمل بحسب نموذج هولاند. ماذا يعني؟

الشخصيّة الواقعيّة
مهنة تنفيذيّة تشمل التعامل بشكل عملي مع المشاكل وحلّها. في كثير من الأحيان، ترتبط هذه المهن بالنباتات، الحيوانات والمواد الملموسة مثل الخشب، الأدوات والآلات. الكثير من المهن التنفيذيّة تحتاج إلى العمل في الخارج، ولا تحتاج إلى التعامل بشكل كبير مع الأوراق أو العمل بشكل مكثّف مع الآخرين.
الشخصيّة المستكشِفة
المهن المستكشِفة تنطوي على العمل مع أفكار وتفكير كبيرين. هذه المهن قد تشمل البحث عن حقائق وحلّ المشاكل عن طريق التفكير.
الشخصيّة التقليديّة
المهن التقليديّة أو الإداريّة تشمل العمل بموجب قواعد وأنظمة محدّدة. تحتاج إلى التعامل مع المعطيات والتفاصيل، أكثر من الأفكار. بشكل عام، فيها سلّم صلاحيّات واضح (مثلًا: سلسلة إدارة واضحة).

مجالات عمل مشابهة يجدر بك معرفتها

هندسية ماء
  • ينتمي للمجال: هندسيات وتقنيّات الهندسة المدنيّة
  • معدّل الراتب في المجال: 18٬211 ₪
مسّاحة بناء
  • ينتمي للمجال: هندسيات وتقنيّات الهندسة المدنيّة
  • معدّل الراتب في المجال: 18٬211 ₪
مفتشة حرائق
  • ينتمي للمجال: هندسيات وتقنيّات الهندسة المدنيّة
  • معدّل الراتب في المجال: 18٬211 ₪
محاسبة كميات
  • ينتمي للمجال: هندسة في مجالات أخرى
  • معدّل الراتب في المجال: 26٬081 ₪

أحيانًا، يسمّى مجال العمل هذا أيضًا بـ -

هندسي بناء
/
هندسي - هندسة جيوتقنية
/
هندسي هندسة معمارية

أحيانًا، يسمّى مجال العمل هذا أيضًا بـ -

هندسية بناء
/
هندسية - هندسة جيوتقنية
/
هندسية هندسة معمارية
onet-logo

This page includes information from O*NET OnLine by the U.S. Department of Labor, Employment and Training Administration (USDOL/ETA). Used under the CC BY 4.0 license.
O*NET® is a trademark of USDOL/ETA. avodata.labor.gov.il has modified all or some of this information. USDOL/ETA has not approved, endorsed, or tested these modifications.

 

***

 

This service uses the ESCO classification of the European Commission. avodata.labor.gov.il has modified all or some of this information. The European Commission has not approved, endorsed, or tested these modifications.

نحن اسفون

0/250

يمكن اختيار حتى 10 عناصر للمقارنة
لإضافة عنصر جديد، يجب إزالة العنصر الموجود في القائمة
taasuka catalog img
يمكن المقارنة بين مجالات العمل المختلفة بهدف اتخاذ القرار الأنسب
لإضافة مجالات عمل
يجب الضغط على زر
إضافة للمقارنة
لاحظنا أنك فحصت مجالَيّ عمل:
و
هل ترغب بالمقارنة بينهما؟
يمكن أيضًا الإضافة لاحقًا من خلال الضغط على
"إضافة للمقارنة"
يمكن اختيار حتى 10 عناصر للمقارنة
لإضافة عنصر جديد، يجب إزالة العنصر الموجود في القائمة
education catalog img
يمكن المقارنة بين مجالات الدراسة المختلفة بهدف اتخاذ القرار الأنسب
لإضافة مجالات دراسة
يجب الضغط على زر
إضافة للمقارنة
لاحظنا أنك فحصت مجالَيّ دراسة:
و
هل ترغب بالمقارنة بينهما؟
يمكن أيضًا الإضافة لاحقًا من خلال الضغط على
"إضافة للمقارنة"
يستخدم هذا الموقع ملفّات تعريف الارتباط (Cookies) ليقدّم لكم خدمة أفضل لمزيد من المعلومات continue image