הענקת טיפול רפואי סיעודי למטופלים ולמטופלות במסגרת רפואית, לרבות תכנון וביצוע פעולות רפואיות, מתן תרופות, ניטור מצב, תיעוד וזיהוי צרכים רפואיים משתנים, חינוך והדרכה בנושאי בריאות. שיתוף פעולה עם הצוות הרב-מקצועי וסיוע לעבודת הרופאים והרופאות. נוסף על כך ייעוץ הנקה לנשים בהיריון ולאחר לידה.
עיסוק זה שייך לתחום
סיעוד (אחיות ואחים מוסמכים)
תמונת מצב של כל העיסוקים בתחום
השכר בתחום גבוה מהממוצע
17,867
₪
ממוצע בחודש
היקף שעות העבודה ממוצע
37.3
ממוצע שבועי
לרבים מהעוסקים בתחום יש
השכלה אקדמית
שיעור השכירים והעצמאים
לא ידוע
המידע מבוסס על עיבודי משרד העבודה לנתוני הלמ"ס מ-2023
רוצה לדעת מאילו תחומי לימוד הגיעו העוסקים בתחום זה?
אלה הכישורים שבדרך כלל צריך כדי להצליח בעיסוק הזה. כדאי לבדוק שיש לך לפחות חלק מהם
ידע מומלץ לעיסוק זה
טיפול ראשוני
הטיפול הרפואי הקבוע והשגרתי הניתן למטופלים, המבוצע לרוב על ידי רופא או אחות, המוביל להחלטה על דרך הפעולה הבאה הנדרשת לפתרון בעיית הבריאות של המטופל.
פסיכולוגיה
ההתנהגות והביצועים האנושיים עם הבדלים אינדיבידואליים ביכולת, באישיות, בתחומי העניין, בלמידה ובמוטיבציה.
סיעוד מבוסס ראיות
עקרונות הסיעוד שיש ליישם לשם קבלת החלטות לצורך מתן טיפול סיעודי איכותי המבוסס על מומחיות קלינית מוכחת, וכן על ההתפתחויות המחקריות העדכניות ביותר בתחום.
השפעתם של הקשרים חברתיים על הבריאות
ההקשרים החברתיים והתרבותיים של התנהגותם של אנשים, וההשפעה על בריאותם בהקשר החברתי והתרבותי שלהם.
החייאה
נוהל החירום חל על אנשים ללא דופק כדי להחזיר אותם להכרה.
מדעי התזונה
התזונה האנושית והשינוי התזונתי לשיפור הבריאות בסביבות קליניות או אחרות. תפקידה של התזונה בקידום הבריאות ומניעת מחלות בכל ספקטרום החיים.
פסיכיאטריה
פסיכיאטריה היא מומחיות רפואית המוזכרת בהנחיית האיחוד האירופי 2005/36/EC.
ניהול סיעוד
עקרונות ושיטות הניהול והמנהיגות המיושמים בטיפול הסיעודי, כגון הכרה ותגמול הצלחה להנעת הצוות הסיעודי.
חקיקה בתחום הבריאות
זכויות וחובות המטופלים בנוגע למטפלי בריאות, וההשלכות וההעמדה לדין האפשריות ביחס לרשלנות או הזנחה פושעת בטיפול רפואי.
מתודולוגיות לביצוע מחקר מדעי
המתודולוגיה התאורטית שבה משתמשים במחקר מדעי, הכרוכה בביצוע מחקר רקע, בניית היפותזה, בדיקתה, ניתוח נתונים והסקת מסקנות מהתוצאות.
טיפול פליאטיבי
השיטות לשיכוך כאבים ושיפור איכות החיים לחולים במחלות קשות.
פתולוגיה
מרכיבי המחלה, הגורם, מנגנוני ההתפתחות, שינויים במבנה התא וההשלכות הקליניות של אותם שינויים.
פיזיולוגיית האדם
המדע החוקר את האיברים האנושיים ואת האינטראקציות והמנגנונים שלהם.
עקרונות הסיעוד
האתיקה, כללי ההתנהגות, הפילוסופיה של הסיעוד, הפילוסופיה של זכויות האדם ותיאוריות ומושגי סיעוד.
טיפול במוגבלויות
השיטות והפרקטיקות הספציפיות המשמשות במתן טיפול לאנשים עם לקויות פיזיות, שכליות ולקויות למידה.
מדעי הסיעוד
הגורמים המשפיעים על בריאות האדם וההתערבויות הטיפוליות התורמות לבריאות, במטרה לשפר את הבריאות הנפשית והגופנית של האדם.
פדגוגיה
הדיסציפלינה הנוגעת לתיאוריה ולפרקטיקה של החינוך לרבות שיטות ההוראה השונות לחינוך יחידים או קבוצות.
בריאות ציבור
שיפור וקידום הבריאות של הקהילה באמצעות קידום אורח חיים בריא, רפואה מונעת וכו'.
ניהול בטיחותי של תרופות
השיטות והעקרונות הנדרשים לטיפול, אחסון ורישום תרופות במטרה לשפר את הבטיחות והאיכות של השימוש בתרופות.
תהליכי חדשנות בתחום הסיעוד
השיטות והכלים המשמשים לחולל שינויים חדשניים ושיפור איכות בתחום הסיעוד.
טיפול ביילודים
ההליכים הנדרשים לטיפול בתינוקות שזה עתה נולדו מיד לאחר לידתם עד 28 יום (WHO).
רפואת מתבגרים
נושאים הקשורים לתקופת ההתפתחות של גיל ההתבגרות כגון מחלות מין, הריון לא מכוון, אמצעי מניעה, שימוש בסמים, הפרעות מחזור, אקנה, הפרעות אכילה.
מעורבות האזרחים בתחום הבריאות
האמצעים והשיטות הנדרשים להעלאת רמות ההשתתפות של האוכלוסייה בענייני בריאות ולחיזוק מעורבותם.
היגיינה במסגרות רפואיות
הנהלים קשורים לשמירה על סביבה היגיינית במסגרת שירותי בריאות כגון בתי חולים ומרפאות. החל משטיפת ידיים לניקוי ועד חיטוי של ציוד רפואי בשימוש ושיטות בקרת זיהומים.
ניתוח
ההליכים החיוניים בפרקטיקה הכירורגית כגון עקרון הניתוח הבטוח, הפתופיזיולוגיה של ריפוי פצעים, קשירת קשרים, טיפול ברקמות, הוצאה בחזרה וכל מכשיר והליכים אחרים המשמשים בחדר הניתוח.
כימיה ביולוגית
כימיה ביולוגית היא תחום מומחיות רפואי המצוין בהנחיית האיחוד האירופי 2005/36/EC
טיפול אקוטי
סוג הטיפול הניתן למטופלים ברצף קצר וקריטי של מחלה כגון טראומה או החלמה מניתוח.
רפואה כללית
רפואה כללית היא מומחיות רפואית המוזכרת בהנחיית האיחוד האירופי 2005/36/EC.
גריאטריה
גריאטריה היא מומחיות רפואית המוזכרת בהנחיית האיחוד האירופי 2005/36/EC.
עצמאות המטופלים
הבטיחות, האוטונומיה והזכויות של המטופלים להחליט האם לבצע טיפול שנקבע עבורם או לא.
פרמקולוגיה
פרמקולוגיה היא מומחיות רפואית, המוזכרת בהנחיית האיחוד האירופי 2005/36/EC.
אנטומיית האדם
היחסים הדינמיים של המבנה והתפקוד של האדם ומערכת השרירים, הלב וכלי הדם, מערכת הנשימה, העיכול, האנדוקרינית, השתן, הרבייה, מערכת העיכול והעצבים; אנטומיה ופיזיולוגיה תקינים ומשתנים לאורך כל תוחלת החיים של האדם.
עזרה ראשונה
טיפול החירום הניתן לאדם חולה או פצוע במקרה של כשל במחזור הדם ו/או כשל נשימתי, חוסר הכרה, פצעים, דימום, הלם או הרעלה.
סוציולוגיה
ההתנהגות והדינמיקה הקבוצתית, מגמות והשפעות חברתיות, הגירות אנושיות, מוצא אתני, תרבויות, ההיסטוריה שלהן ומקורותיהן.
גישת התמקדות באדם
גישת הטיפול ממוקד האדם כרוכה בהתייחסות למטופלים כשותפים שווים בתכנון ופיתוח הטיפול, כאשר המטופלים וצרכיהם נמצאים בבסיס כל ההחלטות.
רפואת ילדים
רפואת ילדים היא מומחיות רפואית המוזכרת בהנחיית האיחוד האירופי 2005/36/EC.
בקרת זיהומים
דרכי ההדבקה ושיטות מניעת התפשטות של אורגניזמים מדביקים נפוצים וחשובים יחד עם השיטות הקיימות לעיקור וחיטוי של אורגניזמים פתוגניים במניעת הדבקה.
תכונות וכישרונות חשובים לעיסוק זה
רגישות לבעיות
היכולת לזהות כשמשהו לא תקין או עומד להשתבש. לא מדובר בפתרון של הבעיה, אלא רק ביכולת לזהות שיש בעיה.
דדוקציה (הסקה מהכלל אל הפרט)
היכולת להחיל כללים רחבים על בעיות ספציפיות כדי להפיק תשובות הגיוניות.
אינדוקציה (הסקה מהפרט אל הכלל)
היכולת לשלב פיסות מידע כדי ליצור כללים רחבים או מסקנות כלליות (בין היתר, למצוא קשרים בין אירועים שנראים לא קשורים).
הבנה בעל פה
היכולת להקשיב למידע ולרעיונות שמועברים בדיבור ולהבין אותם.
הבנה בכתב
היכולת לקרוא מידע ורעיונות שמוצגים בכתב ולהבין אותם.
הבעה בעל פה
היכולת להעביר מידע ורעיונות בדיבור כך שאחרים יוכלו להבין אותם.
ראייה מקרוב
היכולת לראות פרטים מטווח קצר (במרחק של כמטר מהמתבונן).
בהירות דיבור
היכולת לדבר בבירור כך שאחרים יבינו.
ארגון מידע
היכולת לסדר דברים או פעולות לפי סדר או דפוס מסוימים, לפי כלל או מערכת של כללים (לדוגמה, דפוס של מספרים, אותיות, מילים, תמונות, פעולות מתמטיות).
הבעה בכתב
היכולת להעביר מידע ורעיונות בכתיבה כך שאחרים יוכלו להבין אותם.
זיהוי קולי
היכולת לזהות ולהבין את הדיבור של אדם אחר.
גמישות קטגורית
היכולת לייצר מערכות של כללים כדי לקבץ דברים יחד במגוון אופנים, או להשתמש במערכות כאלו.
גמישות סיכום
היכולת להבחין בדפוס מוכר או לזהות דפוס מוכר (צורה, חפץ, מילה או צליל) שמוסתר בין גורמים אחרים שמסיחים את הדעת.
כוח שרירי גו
היכולת להשתמש בשרירי הבטן והגב התחתון כדי לתמוך בחלק מהגוף ברציפות או שוב ושוב לאורך זמן, בלי לוותר או להתעייף.
ראייה למרחק
היכולת לראות פרטים ממרחק.
מהירות תפיסתית
היכולת להשוות, במהירות ובדייקנות, את הדומה והשונה בין קבוצות של אותיות, מספרים, חפצים, תמונות או דפוסים. הדברים שביניהם יש להשוות יכולים להיות מוצגים בו-בזמן או זה אחרי זה. יכולת זו כוללת גם השוואה בין עצם מוצג ובין עצם מהזיכרון.
שינון
היכולת לזכור מידע כמו מילים, מספרים, תמונות ותהליכים.
מהירות סיכום
היכולת להבין, לשלב ולארגן במהירות מידע ולהפוך אותו לדפוסים בעלי משמעות.
קשב סלקטיבי
היכולת להתרכז במשימה אחת לאורך זמן בלי הסחות דעת.
חלוקת זמן
היכולת לעבור הלוך ושוב בין שתי פעילויות או שני מקורות מידע או יותר (כגון דיבור, צלילים, מגע או מקורות אחרים).
יציבות זרוע-כף יד
היכולת לשמור על כף היד והזרוע יציבות בזמן תנועה של הזרוע או בזמן שכף היד והזרוע מוחזקות בתנוחה אחת.
מיומנות ידיים
היכולת להזיז במהירות את כף היד, את כף היד והזרוע יחד או את שתי כפות הידיים כדי לאחוז, לתפעל או להרכיב חפצים.
מיומנות אצבעות
היכולת לבצע בדייקנות מהלכים מתואמים של האצבעות, באחת הידיים או בשתיהן, כדי לאחוז, לתפעל או להרכיב חפצים קטנים מאוד.
שטף רעיונות
היכולת להעלות כמה וכמה רעיונות בנושא מסוים (מספר הרעיונות הוא שחשוב, ולא האיכות, הנכונות או מידת היצירתיות שלהם).
מקוריות
היכולת להעלות רעיונות יוצאי דופן או חכמים במיוחד בנוגע למצב או לנושא נתונים, או לפתח דרכים יצירתיות לפתור בעיה.
היגיון מתמטי
היכולת לבחור בנוסחאות או בשיטות המתמטיות הנכונות כדי לפתור בעיה.
גישה למספרים
היכולת לחבר, לחסר, להכפיל ולחלק נכון ובמהירות.
תיאום גפיים
היכולת לתאם בין שני גפיים או יותר (לדוגמה, שתי זרועות, שתי רגליים או זרוע אחת ורגל אחת) בזמן ישיבה, עמידה או שכיבה (ולא כשהגוף כולו נמצא בתנועה).
כוח סטטי
היכולת להפעיל כוח שריר מרבי כדי להרים, לדחוף, למשוך או לסחוב חפצים.
ויזואליזציה
היכולת לדמיין איך משהו ייראה אחרי שיועבר למקום אחר, או אחרי שהחלקים שלו יוזזו או יסודרו מחדש.
דברים שצריך לתרגל, ללמוד או לדעת כדי לעסוק בזה
חדות אבחנה חברתית
מודעות לתגובותיהם של אחרים והבנת הסיבה שבגללה הגיבו בדרך זו.
תיאום
התאמת פעולות ביחס לפעולותיהם של אחרים.
נטייה שירותית
חיפוש פעיל אחר דרכים לעזור לאנשים.
דיבור
שיחה עם אחרים כדי להעביר מידע באופן אפקטיבי.
חשיבה ביקורתית
שימוש בהיגיון ובלוגיקה לזיהוי החוזקות והחולשות של מסקנות, גישות או פתרונות חלופיים לבעיות.
הקשבה פעילה
מתן תשומת לב מלאה לדבריהם של אחרים, הקדשת זמן להבנת הרעיונות המוצגים, העלאת שאלות לפי הצורך והימנעות מהפרעה בעיתוי לא מתאים.
הבנת הנקרא
הבנה של פסקאות ומשפטים כתובים במסמכים הקשורים לעבודה.
שיקול דעת וקבלת החלטות
הבאה בחשבון של העלות והתועלת היחסיות של פעולות אפשריות כדי לבחור את האפשרות המתאימה ביותר.
ניטור
ניטור או הערכה של הביצועים האישיים או של אחרים או של ארגונים, כדי לשפר או כדי לנקוט פעולה מתקנת.
כתיבה
תקשורת יעילה בכתב לפי צורכי קהל היעד.
למידה פעילה
הבנת ההשלכות של מידע חדש על פתרון בעיות ועל קבלת החלטות נוכחיות ועתידיות.
פתרון בעיות מורכבות
זיהוי בעיות מורכבות וסקירה של המידע הרלוונטי כדי לפתח ולהעריך אפשרויות וליישם פתרונות.
אסטרטגיות למידה
בחירה בשיטות מתאימות של אימון והדרכה כשלומדים או מלמדים דברים חדשים.
הדרכה
לימוד אחרים איך לבצע משהו.
ניהול זמן
ניהול הזמן האישי והזמן של אחרים.
ניתוח מערכות
קביעה איך מערכת צריכה לפעול ואיך שינויים בתנאים, בפעולות ובסביבה ישפיעו על התוצאות.
בחינת מערכות
זיהוי מדדים וחיוויים של ביצועי המערכת ושל הפעולות הדרושות לשיפורם כדי לקדם את מטרות המערכת.
ניטור פעולה
מעקב אחר מכשירי מדידה, חוגות ומחוונים אחרים כדי לוודא שהמכונה פועלת באופן תקין.
SIC -
הטיפוסים שהכי יתאימו לעיסוק הזה לפי מודל הולנד. מה זה?
חברתי
עיסוקים חברתיים כוללים עבודה עם אנשים, תקשורת איתם והדרכה. לעיתים קרובות הם כוללים סיוע או מתן שירות לאחרים.
חקרני
עיסוקים חקרניים כרוכים בעבודה עם רעיונות ובמחשבה רבה. עיסוקים אלה יכולים לכלול חיפוש אחר עוּבדות ופתרון בעיות בדרך של מחשבה.
מִנהלתי
עיסוקים מִנהלתיים כוללים עבודה לפי שגרות ונהלים קבועים. הם דורשים התעסקות בנתונים ובפרטים, יותר מאשר ברעיונות. בדרך כלל יש בהם גם מִדרג ברור של סמכות (למשל, שרשרת ניהול ברורה).
This page includes information from O*NET OnLine by the U.S. Department of Labor, Employment and Training Administration (USDOL/ETA). Used under the CC BY 4.0 license. O*NET® is a trademark of USDOL/ETA. avodata.labor.gov.il has modified all or some of this information. USDOL/ETA has not approved, endorsed, or tested these modifications.
***
This service uses the ESCO classification of the European Commission. avodata.labor.gov.il has modified all or some of this information. The European Commission has not approved, endorsed, or tested these modifications.
האם המידע סייע לך?
תודה על המשוב
ניתן לבחור עד 10 פריטים להשוואה
כדי להוסיף פריט חדש יש להסיר פריט קיים מהרשימה
ניתן להשוות עיסוקים שונים לקבלת ההחלטה המתאימה ביותר
להוספת עיסוקים יש ללחוץ על כפתור
הוספה להשוואה
שמנו לב שבדקת 2 עיסוקים:
ו
היית רוצה להשוות ביניהם?
ניתן להוסיף בהמשך גם דרך לחיצה על “הוספה להשוואה”
ניתן לבחור עד 10 פריטים להשוואה
כדי להוסיף פריט חדש יש להסיר פריט קיים מהרשימה
ניתן להשוות תחומי לימוד שונים לקבלת ההחלטה המתאימה ביותר
להוספת תחומי לימוד יש ללחוץ על כפתור
הוספה להשוואה
שמנו לב שבדקת 2 תחומי לימוד:
ו
היית רוצה להשוות ביניהם?
ניתן להוסיף בהמשך גם דרך לחיצה על “הוספה להשוואה”
אתר זה משתמש בקוקיות (Cookies) כדי לתת לכם שירות טוב יותר
למידע נוסף
