התקנה, בדיקה, בחינה וכוונון של ציוד אלקטרוני ושל ציוד חשמלי, כגון מערכות בקרת טיסה, מערכות תקשורת ומערכות ניווט במטוסים ובחלליות. ביצוע עבודות תחזוקה ותיקונים. ביצוע בדיקות תקינות, אבחון בעיות ונקיטת פעולה מתקנת.
עיסוק זה שייך לתחום
התקנה ושירות בתחום האלקטרוניקה
תמונת מצב של כל העיסוקים בתחום
השכר בתחום גבוה מהממוצע
13,518
₪
ממוצע בחודש
היקף שעות העבודה ממוצע
43.6
ממוצע שבועי
לרבים מהעוסקים בתחום יש
השכלה על-תיכונית
שיעור השכירים והעצמאים
לא ידוע
המידע מבוסס על עיבודי משרד העבודה לנתוני הלמ"ס מ-2022
רוצה לדעת מאילו תחומי לימוד הגיעו העוסקים בתחום זה?
אלה הכישורים שבדרך כלל צריך כדי להצליח בעיסוק הזה. כדאי לבדוק שיש לך לפחות חלק מהם
ידע מומלץ לעיסוק זה
תוכניות חיווט חשמל
ייצוג ציורי של מעגל חשמלי. הוא מציג את רכיבי המעגל כצורות פשוטות, ואת חיבורי הכוח והאות בין המכשירים. הוא נותן מידע על המיקום והסידור היחסיים של מכשירים ומסופים על המכשירים, כדי לסייע בבנייה או בטיפול במכשיר. תרשים חיווט משמש לעתים קרובות כדי לפתור בעיות ולוודא שכל החיבורים בוצעו ושהכל קיים.
הנדסת חשמל
הבנת הנדסת חשמל, תחום הנדסה העוסק בלימוד ויישום של חשמל, אלקטרוניקה ואלקטרומגנטיות.
תקנות בטיחות בתעופה
גוף החקיקה והתקנות החלים על תחום התעופה האזרחית ברמה אזורית, לאומית, אירופאית ובינלאומית. תבינו שתקנות שמטרתן להגן על אזרחים בכל עת בתעופה אזרחית; תוודאו שמפעילים, אזרחים וארגונים מצייתים לכללים אלה.
מערכות בקרת טיסה בכלי טיס
הכרת ההגדרה, התכונות והתפעול של מערכות בקרת טיסה של מטוסים. ניהול משטחי בקרת טיסה, בקרות תא הטייס, חיבורים ומנגנוני הפעלה הנדרשים לשליטה בכיוון הטיסה של מטוס. הפעלת בקרות מנוע המטוס כדי לשנות את מהירות המטוס.
חשמל
הבנת העקרונות של מעגלי חשמל וחשמל, כמו גם את הסיכונים הנלווים.
עקרונות באלקטרוניקה
חקר האנרגיה החשמלית, ליתר דיוק האלקטרון, הבקרה והעקרונות הבולטים שלה לגבי מעגלים משולבים ומערכות חשמליות.
מערכות חשמל בתחום התחבורה
הבנת תפקודן של מערכות חשמל, מפרטיהן ויישומה בפעולות ומערכות להובלת מטענים ואנשים.
מכשירי חשמל
תפקודם של מעגלים אלקטרוניים, מעבדים, שבבים וחומרה ותוכנת מחשב, לרבות תכנות ויישומים. יישום הידע הזה כדי להבטיח שציוד אלקטרוני פועל בצורה חלקה.
תכונות וכישרונות חשובים לעיסוק זה
הבנה בכתב
היכולת לקרוא מידע ורעיונות שמוצגים בכתב ולהבין אותם.
הבנה בעל פה
היכולת להקשיב למידע ולרעיונות שמועברים בדיבור ולהבין אותם.
רגישות לבעיות
היכולת לזהות כשמשהו לא תקין או עומד להשתבש. לא מדובר בפתרון של הבעיה, אלא רק ביכולת לזהות שיש בעיה.
ארגון מידע
היכולת לסדר דברים או פעולות לפי סדר או דפוס מסוימים, לפי כלל או מערכת של כללים (לדוגמה, דפוס של מספרים, אותיות, מילים, תמונות, פעולות מתמטיות).
ראייה מקרוב
היכולת לראות פרטים מטווח קצר (במרחק של כמטר מהמתבונן).
מיומנות אצבעות
היכולת לבצע בדייקנות מהלכים מתואמים של האצבעות, באחת הידיים או בשתיהן, כדי לאחוז, לתפעל או להרכיב חפצים קטנים מאוד.
דדוקציה (הסקה מהכלל אל הפרט)
היכולת להחיל כללים רחבים על בעיות ספציפיות כדי להפיק תשובות הגיוניות.
אינדוקציה (הסקה מהפרט אל הכלל)
היכולת לשלב פיסות מידע כדי ליצור כללים רחבים או מסקנות כלליות (בין היתר, למצוא קשרים בין אירועים שנראים לא קשורים).
הבעה בכתב
היכולת להעביר מידע ורעיונות בכתיבה כך שאחרים יוכלו להבין אותם.
הבעה בעל פה
היכולת להעביר מידע ורעיונות בדיבור כך שאחרים יוכלו להבין אותם.
דייקנות בקרה
היכולת לכוון בקרים של מכונה או של כלי רכב למצבים מדויקים, שוב ושוב ובמהירות.
יציבות זרוע-כף יד
היכולת לשמור על כף היד והזרוע יציבות בזמן תנועה של הזרוע או בזמן שכף היד והזרוע מוחזקות בתנוחה אחת.
מיומנות ידיים
היכולת להזיז במהירות את כף היד, את כף היד והזרוע יחד או את שתי כפות הידיים כדי לאחוז, לתפעל או להרכיב חפצים.
ויזואליזציה
היכולת לדמיין איך משהו ייראה אחרי שיועבר למקום אחר, או אחרי שהחלקים שלו יוזזו או יסודרו מחדש.
זיהוי קולי
היכולת לזהות ולהבין את הדיבור של אדם אחר.
בהירות דיבור
היכולת לדבר בבירור כך שאחרים יבינו.
קשב סלקטיבי
היכולת להתרכז במשימה אחת לאורך זמן בלי הסחות דעת.
הבחנה חזותית בין צבעים
היכולת להתאים צבעים או להבחין בהבדלים ביניהם, כולל הבדלי גוונים ובהירות.
גמישות קטגורית
היכולת לייצר מערכות של כללים כדי לקבץ דברים יחד במגוון אופנים, או להשתמש במערכות כאלו.
מהירות תפיסתית
היכולת להשוות, במהירות ובדייקנות, את הדומה והשונה בין קבוצות של אותיות, מספרים, חפצים, תמונות או דפוסים. הדברים שביניהם יש להשוות יכולים להיות מוצגים בו-בזמן או זה אחרי זה. יכולת זו כוללת גם השוואה בין עצם מוצג ובין עצם מהזיכרון.
דברים שצריך לתרגל, ללמוד או לדעת כדי לעסוק בזה
תחזוקת ציוד
ביצוע תחזוקה שוטפת לציוד וקביעה אילו טיפולים נדרשים ומתי.
פתרון תקלות
קביעת הגורמים לבעיות תפעוליות והחלטה איך לטפל בהם.
תיקון
תיקון מכונות או מערכות באמצעות הכלים הדרושים.
ניתוח בקרת איכות
ביצוע בדיקות ובקרות למוצרים, לשירותים או לתהליכים כדי להעריך את האיכות או את הביצועים שלהם.
חשיבה ביקורתית
שימוש בהיגיון ובלוגיקה לזיהוי החוזקות והחולשות של מסקנות, גישות או פתרונות חלופיים לבעיות.
ניטור פעולה
מעקב אחר מכשירי מדידה, חוגות ומחוונים אחרים כדי לוודא שהמכונה פועלת באופן תקין.
פתרון בעיות מורכבות
זיהוי בעיות מורכבות וסקירה של המידע הרלוונטי כדי לפתח ולהעריך אפשרויות וליישם פתרונות.
דיבור
שיחה עם אחרים כדי להעביר מידע באופן אפקטיבי.
הקשבה פעילה
מתן תשומת לב מלאה לדבריהם של אחרים, הקדשת זמן להבנת הרעיונות המוצגים, העלאת שאלות לפי הצורך והימנעות מהפרעה בעיתוי לא מתאים.
כתיבה
תקשורת יעילה בכתב לפי צורכי קהל היעד.
הבנת הנקרא
הבנה של פסקאות ומשפטים כתובים במסמכים הקשורים לעבודה.
שיקול דעת וקבלת החלטות
הבאה בחשבון של העלות והתועלת היחסיות של פעולות אפשריות כדי לבחור את האפשרות המתאימה ביותר.
ניהול זמן
ניהול הזמן האישי והזמן של אחרים.
ניטור
ניטור או הערכה של הביצועים האישיים או של אחרים או של ארגונים, כדי לשפר או כדי לנקוט פעולה מתקנת.
תיאום
התאמת פעולות ביחס לפעולותיהם של אחרים.
למידה פעילה
הבנת ההשלכות של מידע חדש על פתרון בעיות ועל קבלת החלטות נוכחיות ועתידיות.
בחירת ציוד
קביעת סוג הכלים והציוד הנדרשים לביצוע עבודה מסוימת.
ניתוח מערכות
קביעה איך מערכת צריכה לפעול ואיך שינויים בתנאים, בפעולות ובסביבה ישפיעו על התוצאות.
RCI -
הטיפוסים שהכי יתאימו לעיסוק הזה לפי מודל הולנד. מה זה?
ביצועי
עיסוקים ביצועיים כוללים התנסות מעשית בבעיות ובפתרונן. לעיתים קרובות הם קשורים בצמחים, בחיות ובחומרים פיזיים כמו עץ, כלים ומכונות. עיסוקים ביצועיים רבים דורשים עבודה בחוץ ואינם כוללים הרבה התעסקות בניירת או עבודה הדוקה עם אחרים.
מִנהלתי
עיסוקים מִנהלתיים כוללים עבודה לפי שגרות ונהלים קבועים. הם דורשים התעסקות בנתונים ובפרטים, יותר מאשר ברעיונות. בדרך כלל יש בהם גם מִדרג ברור של סמכות (למשל, שרשרת ניהול ברורה).
חקרני
עיסוקים חקרניים כרוכים בעבודה עם רעיונות ובמחשבה רבה. עיסוקים אלה יכולים לכלול חיפוש אחר עוּבדות ופתרון בעיות בדרך של מחשבה.
This page includes information from O*NET OnLine by the U.S. Department of Labor, Employment and Training Administration (USDOL/ETA). Used under the CC BY 4.0 license. O*NET® is a trademark of USDOL/ETA. avodata.labor.gov.il has modified all or some of this information. USDOL/ETA has not approved, endorsed, or tested these modifications.
***
This service uses the ESCO classification of the European Commission. avodata.labor.gov.il has modified all or some of this information. The European Commission has not approved, endorsed, or tested these modifications.
האם המידע סייע לך?
תודה על המשוב
ניתן לבחור עד 10 פריטים להשוואה
כדי להוסיף פריט חדש יש להסיר פריט קיים מהרשימה
ניתן להשוות עיסוקים שונים לקבלת ההחלטה המתאימה ביותר
להוספת עיסוקים יש ללחוץ על כפתור
הוספה להשוואה
שמנו לב שבדקת 2 עיסוקים:
ו
היית רוצה להשוות ביניהם?
ניתן להוסיף בהמשך גם דרך לחיצה על “הוספה להשוואה”
ניתן לבחור עד 10 פריטים להשוואה
כדי להוסיף פריט חדש יש להסיר פריט קיים מהרשימה
ניתן להשוות תחומי לימוד שונים לקבלת ההחלטה המתאימה ביותר
להוספת תחומי לימוד יש ללחוץ על כפתור
הוספה להשוואה
שמנו לב שבדקת 2 תחומי לימוד:
ו
היית רוצה להשוות ביניהם?
ניתן להוסיף בהמשך גם דרך לחיצה על “הוספה להשוואה”
אתר זה משתמש בקוקיות (Cookies) כדי לתת לכם שירות טוב יותר
למידע נוסף
