!-icon

קורוווונה קוווורורונה קווווורנה

occupation image

מורה בבית ספר יסודי

או מורה בבית ספר יסודי?

הוראת מקצועות ברמת בית ספר יסודי. פיתוח מערכי שיעור בהתאם לתוכנית הלימודים במגוון מקצועות, כגון מתמטיקה, שפות, מדעי הטבע ומוזיקה. ניטור סביבת הלמידה והערכת הידע והמיומנויות שנרכשו במקצועות באמצעות מבחנים. בניית תוכן הקורסים על סמך הידע שנרכש בלימודים קודמים ועידוד התלמידים והתלמידות להעמיק את הבנתם במקצועות שמעניינים אותם. שימוש בשיטות הוראה ובמשאבי הכיתה ליצירת סביבת למידה מעוררת השראה. השתתפות באירועים בית ספריים ועבודה מול ההורים ומול צוות הנהלת בית הספר.
עיסוק זה מחייב:

רשיון לעסוק בהוראה

1
תואר ראשון
במגוון תחומים לבחירתך. משך הלימודים 4 שנים
2
התמחות
שליש משרה במשך שנת לימודים אחת
3
העדר רישום פלילי
עיסוק זה שייך לתחום

הוראה בחינוך היסודי

תמונת מצב של כל העיסוקים בתחום

image salary
שכר דומה לממוצע במשק
11,590
ממוצע בחודש
image weekly working hours
היקף שעות העבודה נמוך מהממוצע
34.3
ממוצע שבועי
image employee education
לרבים מהעוסקים בתחום יש
השכלה אקדמית
image employees and the self-employed
שיעור השכירים והעצמאים
לא ידוע
המידע מבוסס על עיבודי משרד העבודה לנתוני הלמ"ס מ-2022

רוצה לדעת מאילו תחומי לימוד הגיעו העוסקים בתחום זה?

עוד מידע על התחום

למי זה מתאים

אלה הכישורים שבדרך כלל צריך כדי להצליח בעיסוק הזה. כדאי לבדוק שיש לך לפחות חלק מהם

question-mark-img
ידע מומלץ לעיסוק זה
קשיי למידה
הפרעות הלמידה שחלק מהתלמידים מתמודדים עם בהקשר אקדמי, במיוחד קשיי למידה ספציפיים כגון דיסלקציה, דיסקלקוליה והפרעות ריכוז.
נהלים של בתי ספר יסודיים
העבודה הפנימית של בית ספר יסודי, כגון מבנה התמיכה והניהול הרלוונטיים לחינוך, המדיניות והתקנות.
יעדים של תוכניות לימודים
המטרות שזוהו בתכניות לימוד ותוצאות הלמידה המוגדרות.
עקרונות לעבודת צוות
שיתוף הפעולה בין אנשים המאופיין במחויבות מאוחדת להשגת מטרה נתונה, השתתפות באופן שווה, שמירה על תקשורת פתוחה, הקלת השימוש האפקטיבי ברעיונות וכו'.
תהליכי הערכה
מגוון טכניקות, תיאוריות וכלים להערכה הישימים להערכת סטודנטים, משתתפים בתכנית ועובדים. נעשה שימוש באסטרטגיות הערכה שונות, כגון הערכה ראשונית, מעצבת, מסכמת והערכה עצמית, לצורך מטרות משתנות.
question-mark-img

תכונות וכישרונות חשובים לעיסוק זה

הבעה בעל פה
היכולת להעביר מידע ורעיונות בדיבור כך שאחרים יוכלו להבין אותם.
זיהוי קולי
היכולת לזהות ולהבין את הדיבור של אדם אחר.
בהירות דיבור
היכולת לדבר בבירור כך שאחרים יבינו.
הבנה בעל פה
היכולת להקשיב למידע ולרעיונות שמועברים בדיבור ולהבין אותם.
רגישות לבעיות
היכולת לזהות כשמשהו לא תקין או עומד להשתבש. לא מדובר בפתרון של הבעיה, אלא רק ביכולת לזהות שיש בעיה.
אינדוקציה (הסקה מהפרט אל הכלל)
היכולת לשלב פיסות מידע כדי ליצור כללים רחבים או מסקנות כלליות (בין היתר, למצוא קשרים בין אירועים שנראים לא קשורים).
ארגון מידע
היכולת לסדר דברים או פעולות לפי סדר או דפוס מסוימים, לפי כלל או מערכת של כללים (לדוגמה, דפוס של מספרים, אותיות, מילים, תמונות, פעולות מתמטיות).
דדוקציה (הסקה מהכלל אל הפרט)
היכולת להחיל כללים רחבים על בעיות ספציפיות כדי להפיק תשובות הגיוניות.
הבנה בכתב
היכולת לקרוא מידע ורעיונות שמוצגים בכתב ולהבין אותם.
הבעה בכתב
היכולת להעביר מידע ורעיונות בכתיבה כך שאחרים יוכלו להבין אותם.
שטף רעיונות
היכולת להעלות כמה וכמה רעיונות בנושא מסוים (מספר הרעיונות הוא שחשוב, ולא האיכות, הנכונות או מידת היצירתיות שלהם).
מקוריות
היכולת להעלות רעיונות יוצאי דופן או חכמים במיוחד בנוגע למצב או לנושא נתונים, או לפתח דרכים יצירתיות לפתור בעיה.
ראייה מקרוב
היכולת לראות פרטים מטווח קצר (במרחק של כמטר מהמתבונן).
גמישות קטגורית
היכולת לייצר מערכות של כללים כדי לקבץ דברים יחד במגוון אופנים, או להשתמש במערכות כאלו.
קשב סלקטיבי
היכולת להתרכז במשימה אחת לאורך זמן בלי הסחות דעת.
חלוקת זמן
היכולת לעבור הלוך ושוב בין שתי פעילויות או שני מקורות מידע או יותר (כגון דיבור, צלילים, מגע או מקורות אחרים).
ראייה למרחק
היכולת לראות פרטים ממרחק.
היגיון מתמטי
היכולת לבחור בנוסחאות או בשיטות המתמטיות הנכונות כדי לפתור בעיה.
גמישות סיכום
היכולת להבחין בדפוס מוכר או לזהות דפוס מוכר (צורה, חפץ, מילה או צליל) שמוסתר בין גורמים אחרים שמסיחים את הדעת.
question-mark-img

דברים שצריך לתרגל, ללמוד או לדעת כדי לעסוק בזה

אסטרטגיות למידה
בחירה בשיטות מתאימות של אימון והדרכה כשלומדים או מלמדים דברים חדשים.
הדרכה
לימוד אחרים איך לבצע משהו.
דיבור
שיחה עם אחרים כדי להעביר מידע באופן אפקטיבי.
חשיבה ביקורתית
שימוש בהיגיון ובלוגיקה לזיהוי החוזקות והחולשות של מסקנות, גישות או פתרונות חלופיים לבעיות.
הקשבה פעילה
מתן תשומת לב מלאה לדבריהם של אחרים, הקדשת זמן להבנת הרעיונות המוצגים, העלאת שאלות לפי הצורך והימנעות מהפרעה בעיתוי לא מתאים.
ניטור
ניטור או הערכה של הביצועים האישיים או של אחרים או של ארגונים, כדי לשפר או כדי לנקוט פעולה מתקנת.
חדות אבחנה חברתית
מודעות לתגובותיהם של אחרים והבנת הסיבה שבגללה הגיבו בדרך זו.
תיאום
התאמת פעולות ביחס לפעולותיהם של אחרים.
נטייה שירותית
חיפוש פעיל אחר דרכים לעזור לאנשים.
הבנת הנקרא
הבנה של פסקאות ומשפטים כתובים במסמכים הקשורים לעבודה.
כתיבה
תקשורת יעילה בכתב לפי צורכי קהל היעד.
למידה פעילה
הבנת ההשלכות של מידע חדש על פתרון בעיות ועל קבלת החלטות נוכחיות ועתידיות.
שיקול דעת וקבלת החלטות
הבאה בחשבון של העלות והתועלת היחסיות של פעולות אפשריות כדי לבחור את האפשרות המתאימה ביותר.
ניהול זמן
ניהול הזמן האישי והזמן של אחרים.
פתרון בעיות מורכבות
זיהוי בעיות מורכבות וסקירה של המידע הרלוונטי כדי לפתח ולהעריך אפשרויות וליישם פתרונות.
שכנוע
שכנוע אחרים לשנות את דעתם או את התנהגותם.
משא ומתן
קירוב בין אנשים וניסיון ליישב מחלוקות.
ניתוח מערכות
קביעה איך מערכת צריכה לפעול ואיך שינויים בתנאים, בפעולות ובסביבה ישפיעו על התוצאות.
בחינת מערכות
זיהוי מדדים וחיוויים של ביצועי המערכת ושל הפעולות הדרושות לשיפורם כדי לקדם את מטרות המערכת.
question-mark-img
SA -

הטיפוסים שהכי יתאימו לעיסוק הזה לפי מודל הולנד. מה זה?

חברתי
עיסוקים חברתיים כוללים עבודה עם אנשים, תקשורת איתם והדרכה. לעיתים קרובות הם כוללים סיוע או מתן שירות לאחרים.
אומנותי
עיסוקים אומנותיים כוללים עבודה עם צורות, עיצובים ודפוסים. לעיתים קרובות הם דורשים ביטוי עצמי, והעבודה יכולה להתבצע בלי מערכת ברורה של כללים.

עיסוקים דומים שכדאי להכיר

מנהלת בית ספר
  • שייך לתחום: ניהול בתחום החינוך
  • השכר הממוצע בתחום: 22,221 ₪
מפקחת בתי ספר
  • שייך לתחום: מומחיוּת בשיטות הוראה
  • השכר הממוצע בתחום: 17,673 ₪

לפעמים קוראים לעיסוק הזה גם –

מורה בבית ספר יסודי - לשון והבעה עברית
/
מורה בבית ספר יסודי - אנגלית
/
מורה בבית ספר יסודי - ערבית כשפה שניה

לפעמים קוראים לעיסוק הזה גם –

מורה בבית ספר יסודי - לשון והבעה עברית
/
מורה בבית ספר יסודי - אנגלית
/
מורה בבית ספר יסודי - ערבית כשפה שניה
onet-logo

This page includes information from O*NET OnLine by the U.S. Department of Labor, Employment and Training Administration (USDOL/ETA). Used under the CC BY 4.0 license.
O*NET® is a trademark of USDOL/ETA. avodata.labor.gov.il has modified all or some of this information. USDOL/ETA has not approved, endorsed, or tested these modifications.

 

***

 

This service uses the ESCO classification of the European Commission. avodata.labor.gov.il has modified all or some of this information. The European Commission has not approved, endorsed, or tested these modifications.

אנחנו מצטערים לשמוע

0/250

ניתן לבחור עד 10 פריטים להשוואה
כדי להוסיף פריט חדש יש להסיר פריט קיים מהרשימה
taasuka catalog img
ניתן להשוות עיסוקים שונים לקבלת ההחלטה המתאימה ביותר
להוספת עיסוקים
יש ללחוץ על כפתור
הוספה להשוואה
שמנו לב שבדקת 2 עיסוקים:
ו
היית רוצה להשוות ביניהם?
ניתן להוסיף בהמשך גם דרך לחיצה על
“הוספה להשוואה”
ניתן לבחור עד 10 פריטים להשוואה
כדי להוסיף פריט חדש יש להסיר פריט קיים מהרשימה
education catalog img
ניתן להשוות תחומי לימוד שונים לקבלת ההחלטה המתאימה ביותר
להוספת תחומי לימוד
יש ללחוץ על כפתור
הוספה להשוואה
שמנו לב שבדקת 2 תחומי לימוד:
ו
היית רוצה להשוות ביניהם?
ניתן להוסיף בהמשך גם דרך לחיצה על
“הוספה להשוואה”
אתר זה משתמש בקוקיות (Cookies) כדי לתת לכם שירות טוב יותר למידע נוסף continue image