لقب أوّل

تدريس العلوم الإنسانيّة والاجتماعيّة

تركّز الدراسة على مسائل التدريس والدراسة مع التشديد على العلاقة بين النظرية، الأبحاث، والتطبيق. بين مجالات البحث والدراسة: علوم الدراسة، عِلم التربية (البيداغوجيا) وأساليب التدريس، تقنيات الدراسة والتدريس، فلسفة التربية، مناهج البحث في التربية، تعدُّد الثقافات والتربية، تنمية التفكير، إدراك الإدراك في المجالات المعرفية، وغير ذلك. تمنح الدراسة شهادة بكالوريوس مع شهادة تدريس للإعدادية والثانوية. المجالات المعرفيّة التي يمكن الحصول فيها على تخصُّص في التدريس - المدنيات (العلوم السياسية والقانونية)، الفنون (الفنّ، الإبداع، وتاريخ الفنّ)، الإنجليزية، الجغرافيا، التاريخ، اللغة العبريّة، الموسيقى، التوراة، الرياضيات، الأدب، العربية، والمسرح.

تابع للمجالات

تربية وتعليم عالٍ

أين نتعلّم اللقب الأوّل في تدريس العلوم الإنسانيّة والاجتماعيّة

ج. حيفا

الوضع الحالي في اللقب

فترة الدراسة

سنوات

نسبة من ينهون في الوقت

غير معروف

معدّل علامات المقبولين

معدّل علامات البجروت للمقبولين

غير معروف

معدّل علامة البسيخومتري

غير معروف

الإمكانيّات في مجال العمل

راتب الخرّيجين أقلّ من المعدّل

9٬700

₪

متوسّط الراتب الشهري بعد 5-6 سنوات من إنهاء الدراسة

نسبة التشغيل

غير معروف

نسبة الخرّيجين الذين يشغَّلون بعد 3-4 سنوات من إنهاء الدراسة

غالبيّة الخرّيجين يتابعون

للقب الثاني

فترة الدراسة

سنوات

نسبة من ينهون في الوقت

غير معروف

معدّل علامات المقبولين

معدّل علامات البجروت للمقبولين

غير معروف

معدّل علامة البسيخومتري

غير معروف

الإمكانيّات في مجال العمل

راتب الخرّيجين أقلّ من المعدّل

9٬700

₪

متوسّط الراتب الشهري بعد 5-6 سنوات من إنهاء الدراسة

نسبة التشغيل

غير معروف

نسبة الخرّيجين الذين يشغَّلون بعد 3-4 سنوات من إنهاء الدراسة

غالبيّة الخرّيجين يتابعون

للقب الثاني

ترغب بمعرفة ما هي المجالات التي يعمل فيها خرّيجو هذا المسار؟

راتب الخرّيجين والخرّيجات بعد إنهاء اللقب

راتب الخرّيجين أقلّ من المعدّل

مستوى الراتب الشهري المتوسّط بحسب عدد السنوات التي مرّت من إنهاء اللقب الأوّل في تدريس العلوم الإنسانيّة والاجتماعيّة

المعطيات تشمل راتب الخرّيجين من عدّة أفواج مختلفة

مقارنة بين المؤسّسات التعليميّة

متوسّط الراتب الشهري للخرّيجين بعد 5-6 سنوات من إنهاء الدراسة

تذكّروا أنّ مستوى الراتب الشهري يتأثّر من عوامل كثيرة، وأنّ للمؤسّسة التعليميّة تأثيرًا ضئيلًا على ذلك، إن كان لها تأثير أساسًا. القدرات الشخصيّة والخلفيّة الاقتصاديّة-الاجتماعيّة يمكنها أيضًا أن تؤثّر على مستوى الراتب.